Грамота «Красивый блог»

Так неожиданно и приятно!  Моему блогу передали  награду  »Красивый блог» , которая передается по эстафете.  Перешла она ко мне от Елены, которая ведет свой блог «Семейный досуг«.  Если Вы не знаете, чем занять своего ребенка или очень хочется сделать что -то необычное своими руками, загляните на ее стран ичку. Там Вы найдете много интересных идей о том, как организовать праздники дома, как организовать досуг для всей семьи, а также поделки (мой любимый раздел),  которые можно сделать из подручных  и природных материалов, а также многое другое. Спасибо большое за такую высокую оценку моей работы.

Вот такие правила этой эстафеты:
1.Поблагодарить того, кто назначил награду.
2. Разместить в своем блоге активную открытую ссылку на блог лица, назначившего награду.
3. Разместить в своем блоге  картинку награды.
4. Назначить награду следующим  блогам  и добавить активные ссылки на них.
5. Отправить комментарии номинантам об их награде.
6. Написать 7 вещей о себе.

О себе:

1.  Меня зовут Лана.  Живу я в Краснодарском крае.

2. Вместе с мужем воспитываю двоих детей. Старшая дочь – Аришка (4г.), младшая – Машенька (2 г.).  Хотелось бы родить еще сына.

3. Люблю заниматься со своими детьми: лепить, рисовать, заниматься их развитием, творить Читать дальше…

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для blogger.com

Дефицит йода у детей

Чем опасен дефицит йода у детей?

В начале прошлого века в Швейцарии забили тревогу. С каждым годом возрастало число детей, страдающих отставанием умственного развития. Спецшколы для них открывались одна за другой, но их не хватало. Тогда ученые решили провести широкомасштабное исследование и выяснить, почему так происходит. И они нашли  причину – дефицит йода у детей. Тогда медики разработали специальные рекомендации, согласно которым в детском питании должна была использоваться только йодированная соль. Это принесло хорошие результаты – дети выздоравливали .

Но, кроме отставания умственного развития, недостаток йода у детей может привести к :

• возникновению эндемического зоба (увеличение щитовидной железы);
• задержке полового развития, нарушению в  формировании половых желез;
• задержке в росте;
• глухоте.

Чем дальше Вы живете от черноморского побережья, тем меньше йода содержится в почве и воде.

Профилактика дефицита йода у детей. Читать дальше…

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для blogger.com

Детская песня «Ёжик» на стихи Владимира Москвина

Песню «Ёжик» на стихи Владимира Москвина исполняют воспитанники детс Читать дальше…

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для blogger.com

Нарушение мышечного тонуса у младенцев

Нарушение мышечного тонуса , к сожалению, встречается практически у всех новорожденных.

Для начала, давайте разберемся, что такое мышечный тонус, для чего он нужен и в каких случаях необходимо лечение.

Наши мышцы никогда не отдыхают, они всегда находятся в напряжении (даже во сне). Мышечным тонусом врачи называют минимальное напряжение, которое сохраняется в состоянии покоя.

У плода – очень высокий тонус, что помогает  ему сохранять в утробе матери позу эмбриона. Если б малыш был в расслабленном состоянии, то он не смог бы удерживать положение с плотно прижатыми к телу конечностями и подбородком и занимал бы в два раза больше места и к середине беременности просто не поместился бы в животике.

В течение полугода после рождения мышечный тонус младенца постепенно ослабевает и становится таким же, как у взрослого человека. О нарушениях мышечного тонуса врачи могут судить по двигательной активности  и позотоническим рефлексам – непроизвольное напряжение определенных мышц, которое позволяют ребенку малышу принимать ту или иную пользу.

Если эти рефлекторные реакции и тонус в положенные сроки не меняются, то это сигнал того, что с мышцами малыша не все в порядке. Это может грозить проблемами в двигательном развитии, в худшем случае – развитием детского церебрального паралича.

К счастью, во время выявленное нарушение мышечного тонуса позволяет предотвратить развитие этого страшного заболевания. Родители должны помнить, что нельзя игнорировать рекомендации невропатолога и заниматься самолечением. На первом году жизни нервная система малыша обладает колоссальным восстановительным потенциалом, после года лечение происходит намного сложнее, а иногда даже невозможно.

Какие же нарушения мышечного тонуса у новорожденного могут быть?

• Повышенный тонус (гипертонус, мышечная гипертония) – ребенок кажется

Читать дальше…

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для blogger.com

Елочные украшения своими руками

Несмотря на то, что до Нового года еще почти два месяца, у нас в семье уже царит  новогоднее настроение. Дети каждый день задают один и тот же вопрос: «Когда Новый год?» . Мы даже уже сделали заказ Деда Мороза и снегурочки на дом, решили устроить настоящий праздник .

Дочки выучили для него стихотворения и написали ему письмо (с помощью мамы конечно).

А сегодня в каком-то мультфильме они увидели, что дети делали елочные украшения своими руками, и захотели тоже смастерить что-нибудь сами.

Ну что же, мы освободили для этого уголок и устроили там настоящую мастерскую Деда Мороза. Для новогодних игрушек использовали то, что было под руками. Поскольку дети у меня еще маленькие, то делали мы самые простые елочные украшения. Вот, что из этого вышло.

1. Гирлянда из конфет. Для этого нам понадобились маленькие конфетки, тонкая леска и иголка. Под моим присмотром Аришка (старшая) продевала иголку с леской сначала в один хвостик фантика, затем брала другую конфетку и т. д. Такая вкусная гирлянда конечно же до Нового года не «доживет». Но ничего, дел ать ее быстро и интересно, так что потом смастерим другу.

2. Серпантин из детского пластикового яркого одноразового стаканчика. Ножницами надо резать стаканчик по кругу таким образом, чтобы из него получилась одна длинная тонкая (0,5см) полоска. Затем свернуть ее и заклеить скотчем. Получился настоящий новогодний серпантин.

3. Снежинка. Нам понадобился белый пластилин, ушные палочки без ограничителя. Из пластилина скатать шарик, затем слегка его сплющить. Читать дальше…

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для blogger.com

Эксперименты с водой для детей

Дети – неутомимые эксперименты. Их все интересует, они засыпают нас вопросами, многое замечают и хотят все попробовать сами. И они просто обожают возиться в воде, переливать ее.

Родители могут в домашних  условиях организовать  эксперименты с водой для детей, которые получат массу полезных впечатлений.

С совсем маленькими не стоит затевать сложные эксперименты и называть какие-то термины, просто играйте с водой.

1. Наливаем, переливаем  и измеряем.

Для большего  интереса налейте воду в две небольших емкости (бутылки или баночки)  и добавьте в одну из них, например, красную акварелевую краску, а в другую   - зеленую. Затем через воронку перелейте зеленую и красную воду в разные емкости меньшего размера и сравните их между собой, какой воды оказалось больше, а какой меньше.

Можно посчитать, сколько маленьких стаканчиков с водой «помещается» в большую бутылку?

1. Малышам наверняка понравится фокус, для которого понадобится вода, небольшая миска, поднос и губка. Налейте в поднос воды и покажите, как губкой собрать воду и перенести ее в миску.
2. Тонет- не тонет. Налейте воду в тазик и аккуратно опускайте туда предметы из разных материалов: пластмассовые яйца с киндера, деревянные пробки, полиэтиленовые и железные крышки с банок, губки и т.д. Понаблюдайте вместе с ребенком, что тонет, а что – нет, а что тонет по мере намокания.

А еще можно провести и такой эксперимент: Читать дальше…

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для blogger.com

Если промокли ноги

Дождик, дождик кап-кап-кап,

Мокрые дорожки.

Все равно пойду гулять,

Надевай сапожки…

Дети так и норовят измерить все лужи, встречающиеся на их пути. Хорошо, если они в резиновых сапогах. А, если нет?! Ножки – намокли , а в результате – насморк.

Что же делать, если промокли ноги?

1. Если Ваш кроха может выдержать 15-20 минут, сидя на одном месте (именно столько времени длится процедура), то сделайте ему теплую ванну для ног перед сном.

• Соляная или горчичная. Наполните тазик теплой водой – 37-38˚, растворите в ней одну столовую ложку  поваренной или морской соли без ароматизаторов (или 1 столовую ложку сухой горчицы). По мере остывания, подливайте в таз теплую воду. После процедуры, облейте ножки теплой водой.
• Травяная. Возьмите по одной столовой ложке: цветки ромашки, шалфея, листья мяты перечной и крапивы двудомной. Залейте сбор литром кипятка, накройте крышкой  и настаивайте на водяной бане в течение 20-30 минут. Затем настой процедите, налейте в тазик, разбавив теплой водой 37-39˚.

После ножной ванны, разотрите ножки ребенка насухо, наденьте шерстяные носки, уложите в постель и укройте теплым одеялом. На следующее утро признаков простуды не останется (проверено на собственном опыте).

2. Если промокли ноги, а сделать ванну для ног не удается, то поможет Читать дальше…

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для blogger.com

Конкурсная работа «Дед мороз из бисера»

Друзья, приветствуем первого участника конкурса «Игрушки для ребенка своими руками«, Голеву Лидию Михайловну. Вот, что она пишет в своем письме:

«Здравствуйте, Лана. Примите пожалуйста мою работу для конкурса «Дед мороз из бисера», которого сделала моя внучка Настенька. Она ходит в школу бисероплетения. Сделать его очень просто, даже, если Вы никогда еще не занимались бисероплетением. Высылаю подробную схему, которая будет понятна даже новичку.»

Описание «Дед мороз из бисера».

Для работы понадобится:

1. Бисер:красный, белый, телесный, голубой, проволока для бисероплетения (2 м).

Плетение идет сверху (с шапки) вниз.

Цвета бисера и их количество хорошо видны на схеме.

Каждый состоит из лицевого (верхний) и обратного (нижний) – смотри схему, на которой это видно.

Например, первый ряд – 2 бисеринки с лицевой (на схеме это верхний ряд) и 2 бисеринки с обратной (нижний ряд на схеме) стороны. Вид плетения встречное нанизание (смотри рис.1). Читать дальше…

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для blogger.com

Слон из пластилина

Для работы понадобится серый и белый пластилин.

1. Туловище. Слепить большой серый шар.

2. Ноги. Скатать четыре маленьких шарика, затем сплющить их с одной стороны. Прилепить к туловищу.

3.  Голова. Скатать шар и длинную колбаску для хобота. Прилепить голову к туловищу, а хобот к голове, с обратной стороны сделав углубление.

4. Под хоботом сделать рот. Скатать два маленьких белых жгута для бивней, Читать дальше…

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для blogger.com

Как нарисовать кошку

Нарисовать кошку очень просто. С этим заданием может справиться даже ребенок, если Вы ему покажете, как это делается.

1. Сначала рисуем большой овал – туловище.

2. Затем круг, это будет  голова,  хвост, две лапки, так как наша кошка сидит.

3. Ушки, глазки, носик, ротик и усы.

4. А теперь можно проявить фантазию и раскрасить.

Если Вы хотите нарисовать кошку, которая стоит на четырех лапах, то сделать это еще проще. Рисуйте в той же последовательности, только овал-туловище  расположите горизонтально, затем – голова, хвост и четыре лапки-цап-царапки.

Все легко и просто.

А теперь посмотрите мастер-класс «Как нарисовать Hello Kitty». Читать дальше…

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для blogger.com

Развивающие игры с карточками

Игры с карточками позволяют развить речь, внимание и память, логику, дошкольника, подготовить его к школе. Ведь неподготовленному ребенку очень тяжело будет учиться в первом классе. Карточки не обязательно покупать, их можно сделать самим. Это будет еще интереснее.

Возьмите картон, разрежьте его на 6 частей. Просмотрите все имеющиеся в доме ненужные журналы, книжки и т.д. Подберите и вырежьте небольшие картинки, понятные для ребенка, чтобы помещались на карточке:

- люди, животные, птицы, звери  и т.д.;

- изображение цветка, дерева, грибов и т.д.;

- фрукты, овощи, ягоды;

- игрушки, книжки и т.д.;

- мебель, посуда, бытовая техника, инструменты и т.д.;

- различные виды транспорта и т.д.

Когда карточки будут готовы, можно начинать играть.

Для самых маленьких подойдет следующая игра.

Игра «Четвертый лишний».

Учит ребенка классифицировать, обобщать.

Выберете 4 карточки, изображения на трех из них должны относиться к одной группе, например, «Фрукты», а четвертое изображение, принадлежащее к другой группе, например, «Игрушки».

Задание: Определить какой предмет лишний. Ребенок должен постараться объяснить, почему именно он лишний.

Игра «Что общего?»

Разделить карточки на 3-5 групп таким образом, чтобы каждую группу объединял какой-нибудь один признак. Например, все предметы красного цвета, или круглые, или сделанные из дерева, и т.д.

Задание. Ребенок должен постараться определить, Читать дальше…

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для blogger.com